COLECCIÓN EDUCATIVA
Educación, infancia(s) y juventud(es) en diálogo.
Saberes, representaciones y prácticas sociales.
Escrito por varios autores argentinos, chilenos y mejicanos; compilado por un grupo de investigadoras de la Universidad cita en la ciudad de Tandil, provincia de Buenos Aires: María Ana Manzione; Lucía Lionetti y Cecilia Di Marco.
ISBN: 978-9879028-77-3
347 páginas. Año 2012
SYNOPSIS
Editorial La Colmena se complace en incorporar a su Colección Educativa una investigación en Educación que incluye trabajos sobre la realidad en las aulas de las escuelas públicas de la República Argentina, experiencias y conclusiones; conflictividad y violencia en el espacio escolar; trabajos en otros países latinoamericanos; historia de la educación en distintos contextos sociales; las políticas públicas de formación para la ciudadanía. Incluye material etnográfico de los propios actores.
Docentes e Investigadores de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires, en la ciudad de Tandil, compilaron estos trabajos que hoy Editorial La Colmena les ofrece como un instrumento de reflexión y debate para hallar las soluciones y respuestas a temas tan actuales como la formación de los docentes; las políticas públicas; la formación de la ciudadanía; miradas históricas sobre la educación en los dos últimos siglos; la educación sexual en las escuelas; las relaciones socio- educativas en la comunidad escolar; la violencia y las experiencias adolescentes dentro y fuera de la escuela; entre otros.
Este libro es el resultado del proyecto para la implementación de especializaciones en temas como la Didáctica y Curriculum y Pedagogía de la Formación y de las Nuevas Infancias y Juventudes.
Fue dividido en tres partes esenciales:
Otros Docentes e Investigadores de distintas nacionalidades en Historia; Educación; Ciencias Sociales y Antropología completan este proyecto editorial.
Libro indispensable en las bibliotecas de las escuelas; de las universidades; de los profesorados e institutos de formación docente; como también en manos de toda persona interesada en los temas planteados.
Al decir de las autoras: …“Los trabajos aquí reunidos desde sus respectivos enfoques metodológicos y disciplinares, estudian la compleja relación que se establece entre la definición e implementación de un proyecto educativo y esas múltiples experiencias de la infancia y la juventud que presenta la realidad social”…
Docentes e Investigadores de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires, en la ciudad de Tandil, compilaron estos trabajos que hoy Editorial La Colmena les ofrece como un instrumento de reflexión y debate para hallar las soluciones y respuestas a temas tan actuales como la formación de los docentes; las políticas públicas; la formación de la ciudadanía; miradas históricas sobre la educación en los dos últimos siglos; la educación sexual en las escuelas; las relaciones socio- educativas en la comunidad escolar; la violencia y las experiencias adolescentes dentro y fuera de la escuela; entre otros.
Este libro es el resultado del proyecto para la implementación de especializaciones en temas como la Didáctica y Curriculum y Pedagogía de la Formación y de las Nuevas Infancias y Juventudes.
Fue dividido en tres partes esenciales:
- “La configuración pedagógica de la niñez y las políticas públicas de formación para la ciudadanía”
- “Representaciones sociales, discursos y prácticas educativas en torno a la(s) infancia(s) y las juventud(es) en distintos contextos sociales”
- “Experiencias de conflictividad y violencia(s) de niños y jóvenes en el espacio escolar”
Otros Docentes e Investigadores de distintas nacionalidades en Historia; Educación; Ciencias Sociales y Antropología completan este proyecto editorial.
Libro indispensable en las bibliotecas de las escuelas; de las universidades; de los profesorados e institutos de formación docente; como también en manos de toda persona interesada en los temas planteados.
Al decir de las autoras: …“Los trabajos aquí reunidos desde sus respectivos enfoques metodológicos y disciplinares, estudian la compleja relación que se establece entre la definición e implementación de un proyecto educativo y esas múltiples experiencias de la infancia y la juventud que presenta la realidad social”…
PRESENTACION DEL LIBRO
Este libro fue presentado en:
- La Feria de Libros Tandil, Cámara Empresaria y Comercial de la ciudad de Tandil, Prov. de Bs. As.
- el día 11 de agosto 2012, 20:00 horas
- Presentado por Dra. Diana Milstein de la Universidad Nacional del Comahue
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